“我書(shū)寫(xiě)的校名又掛到校門(mén)口了。”近日，賀蘭縣第四小學(xué)六年級(jí)（4）班學(xué)生田知予題寫(xiě)的校名被掛在校門(mén)口的櫥窗里。這是田知予的書(shū)法作品第二次獲此殊榮。
校名，學(xué)校的“門(mén)面”，多為名家題寫(xiě)。然而，賀蘭縣第四小學(xué)不拘一格，去年3月發(fā)起“我的校名我來(lái)寫(xiě)”活動(dòng)，將這方寸間的“題字權(quán)”，交予稚嫩的小手。
“本來(lái)只是試一試，沒(méi)想到被選中?！碧镏枵f(shuō)。當(dāng)目睹自己的字掛在朝夕出入的大門(mén)旁時(shí)，自豪感油然而生，練好書(shū)法的信心也更堅(jiān)定了。
該校五年級(jí)（6）班學(xué)生韓厘爾說(shuō)：“特別羨慕同學(xué)們的書(shū)法作品掛在校門(mén)口，盼望我寫(xiě)的校名也能掛上去?！庇谑牵n厘爾加入學(xué)校書(shū)法社團(tuán)。課余時(shí)光勤練不輟。功夫不負(fù)有心人，今年3月，韓厘爾的作品入選。
其實(shí)，活動(dòng)初啟曾遭遇“冷場(chǎng)”。
“最初，只收到2幅作品?！辟R蘭縣第四小學(xué)德育副校長(zhǎng)王旭暉說(shuō)，從中選出的首幅作品，筆法雖顯稚拙，卻如星火般引燃了學(xué)生們的熱情。
隨著活動(dòng)開(kāi)展，參與書(shū)寫(xiě)校名的學(xué)生越來(lái)越多，迄今已收獲近百幅飽含心意的作品。該校書(shū)法社團(tuán)也從最初一個(gè)班40人的規(guī)模，壯大至2個(gè)班上百人，且人數(shù)仍在持續(xù)增長(zhǎng)。如今，校園里，學(xué)書(shū)法、練書(shū)法、比書(shū)法蔚然成風(fēng)。
“校名展示堅(jiān)持‘一月一換’，至今已有18名學(xué)生的作品榮登‘校門(mén)’?！蓖跣駮熣f(shuō)，校門(mén)上的字跡，是學(xué)生成長(zhǎng)的印記，所有入選的墨寶，將被學(xué)校珍藏。（寧夏日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)全媒體記者 王若英）
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